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技术赋能教育,“培养什么人”应摆在首位
□王诗雨 (华南理工大学)利用一张串联起永川桂山公园革命烈士纪念碑、集成电路创业史陈列馆等35个点位的“红岩铸魂”永川思政地图,重庆永川已有10万名学生通过线上资源、9万余人次来到线下场馆,借助数字技术穿越时空,聆听更为生动的思政课。针对大中小学思政教育存在的“学段断层”“校际壁垒”“家校脱节”问题
2025-04-02